体验教学法在大学生感恩教育中的路径研究

多年来,我国学校的德育工作确实取得了一定成效,但面对新的形势、任务和要求,仍然出现了一些薄弱环节和亟待解决的问题。虽然这不是导致学生不懂感恩的根本原因,但却是对学生不懂感恩这一思想状况的推波助澜,严峻的现实也警示我们,对学生进行感恩教育刻不容缓。