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形象思维能力在高中物理教学中的培养策略探析

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摘要 形象思维能力的培养可以帮助学生在脑海中建立起物理概念模型,可以深化他们对物理定律的理解。同时,形象思维能力也是学生认识物理知识的基础。但当今的高中物理教学只重视学生抽象思维能力培养,忽视了学生形象思维发展。针对这种现象,文章首先分析了物理形象思维特点,并提出了高中物理教学中培养学生形象思维能力的基本策略,以期望在有效策略的指导下提升学生的理性认识,为学生物理成绩的提升打下坚实的基础。
作者 丁晓坤
出处 《科学咨询》 2021年第35期162-162,共1页
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