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小组管理谋发展 桃李不言自成蹊
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摘要
班主任工作千头万绪,纷繁复杂。自从接任班主任以来就在思考如何管理班级,尽快形成一种奋发向上的班风。在我心中萌芽已久的小组合作的班级管理模式,经过暑假的理论学习和初步的构想,在2018秋季学期开始在我的班级得以实践。
作者
敖祖强
机构地区
巫山县官阳初级中学
出处
《科学咨询》
2021年第35期240-240,共1页
关键词
小组合作
自主管理
小组积分
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科学咨询
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