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思维导图在小学英语课堂教学中的应用
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摘要
思维导图在小学英语教学中的应用,能够让学生对英语学习产生兴趣,并促使学生英语学习效率的持续提升。文章对思维导图在小学英语课堂教学中实施的价值、问题以及策略进行了具体分析和探讨。
作者
罗宇
机构地区
重庆市渝北区两江小学校
出处
《科学咨询》
2021年第35期255-255,共1页
关键词
小学英语
思维导图
课堂教学
实施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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