摘要
网络时代,信息化技术的飞速发展,智能手机的普及等,使得传统高职英语教学中教师角色、教学方法、学生学习方式等都面临严峻挑战。顺应时代发展潮流,利用智能手机辅助高职英语教学,其目的是更好地促进课堂教学活动的开展,提升高职学生英语学习兴趣,发挥教师在教学中的主导作用,培养高职学生英语自主学习能力。基于此,本文提出了智能手机辅助高职英语教学的策略,以期能促进高职英语教学效果的提升。
基金
杨凌职业技术学院2019年度人文社科类研究基金资助项目《混合教学模式下手机APP辅助高职英语教学应用研究》(项目编号:GJ19104)
杨凌职业技术学院2020年教学改革项目“基于移动终端的英语听说混合式教学模式研究”(项目编号:JG20-108)。