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论古典诗词群文阅读教学--以杜甫诗中的“望月”和“登高”主题为例
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1
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摘要
群文阅读是近年来在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,是指师生围绕一个或多个议题,选择一组结构化文本,在单位时间中通过集体建构达成共识的多文本阅读教学过程。2017年,义务教育普通高中语文课程标准颁布后,任务群学习和专题教学成为课堂常态。群文阅读教学迎来了蓬勃发展的契机,尤其是古典诗词群文阅读教学,它篇幅短小,易于操作,赢得了大家的青睐。下面,笔者以杜甫诗词中的“望月”和“登高”主题为例,谈一谈自己的见解。
作者
黄朝霞
机构地区
陕西省西安市临潼区临潼中学
出处
《陕西教育(教学)》
2021年第10期52-53,共2页
关键词
群文阅读教学
古典诗词
杜甫诗
专题教学
达成共识
结构化文本
义务教育
登高
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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