基于核心素养的小学数学单元整体教学策略

在现阶段的小学教育体系中,数学是一门至关重要的学科。数学重在培养学生的综合素养以及数学思维逻辑能力,这就要求我们在当前教学的过程中提升教师和学生对数学这门学科的重视程度,明确以提升学生的数学学科核心素养为宗旨的教学模式,同时开展以单元为整体的新教学体系,在这种新教学体系的培养下,学生的数学综合能力以及数学核心素养才能得到提升。本文将重点阐述基于核心素养下的小学数学单元整体教学的特点以及应用方式,并针对现存的一些问题,提出了对应的解决策略。