应用型高校工程数学系列课程教学改革探索

通过对当前工程数学系列课程教学现状的详细调查和深入分析,本文从教材开发、教学模式、评价机制、教师培养和政策支持等方面提出了若干实用的工程数学系列课程教学改革策略。