乡镇学校美术教学的现状及改进策略

目前乡镇地区美术教学中依然存在着教育观念滞后、对美育不够重视、师资力量缺乏、教师专业技能发展不均衡、教材内容不适合当地学情、教学手段陈旧等问题,导致了乡镇学校美术教育的边缘化。因此,教师要从建立以生为本的人才观,提升专业技能,开发课程资源,丰富教学手段等方面改进乡镇地区美术教育的状况。