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初中数学合作学习模式的实施策略

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摘要随着新课程改革的逐渐深入,教学的模式也发生了相应的变化.在初中阶段的教学过程中,数学属于一门逻辑性以及抽象性兼具的学科,在新课改的背景下,初中数学也得进行相应的创新及改革.在初中数学的教学过程中,合作学习模式是一种比较新颖的教学方法,通过合作学习能够将数学教学的效率有效地提升上来.本文对合作学习模式在初中数学教学中的应用进行了简单的探讨,并且提出了具体的实施策略.

作者纪荣闪

机构地区厦门市洪塘中学

出处《数学学习与研究》 2021年第29期57-58,共2页

关键词初中数学合作学习模式实施策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2021年第29期

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