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游弋水墨 点染童心——以《水墨画鱼》为例谈儿童水墨画教学
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摘要
水墨画教学对于激发儿童创造力、传承优秀文化等具有重要意义。文章以《水墨画鱼》为例,探讨了儿童水墨画教学的策略,以更好地激发儿童水墨画学习创造力,给儿童创造个性化发展的机遇,让水墨画教学更好地释放儿童童心,提升学生的审美素养。
作者
费幼文
机构地区
浙江省杭州市萧山区文博小学
出处
《学苑教育》
2021年第30期77-78,共2页
关键词
水墨画教学
教学策略
审美素养
分类号
J21 [艺术—美术]
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