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高校基层教学组织建设与管理研究——以南京信息工程大学为例 被引量:1

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摘要 基层教学组织处在高校人才培养链条的末端,也是深化教育教学改革最后阶段的主角。因此研究新形势下如何优化高校基层教学组织建设与管理具有重要的意义。文章通过分析当前我国高校基层教学组织在改革的进程中存在的常见问题及现实原因,并基于南京信息工程大学在基层教学组织管理和建设过程中的相关做法,提出了基层组织建设和管理的相应改进策略。
出处 《教师》 2021年第27期11-12,共2页 Teacher
基金 南京信息工程大学2019年校级教改研究课题“高校基层教学组织建设与管理研究”。
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