摘要
新高考改革已经在全国推广开来,选科分班制已在大部分省份实施,政治科目非选考班应运而生。文章结合问卷调查研究实践指出,在新高考制度和学考合格性考试制度的影响下,非选考班政治课教学存在学科吸引力低、学生学习动力不足、“填鸭式”课堂教学效率低等问题,提出了增强课堂趣味性,吸引学生注意力;理论联系实际,让政治服务生活;以生为本,构建情真意切的课堂策略,以期打造高效课堂。
出处
《教师》
2021年第27期58-59,共2页
Teacher
基金
湖南省教育科学“十三五”规划一般课题“基于核心素养培育的高中政治课情境教学策略研究”(ND207071)阶段性成果。