小学语文“提高阅读速度”阅读策略单元教学之思考

新统编人教版小学语文教材更加突出对学生阅读能力的培养,在教材编排上也围绕阅读策略的培养与提升设置了四个阅读策略单元,其中“提高阅读速度”是五年级的阅读策略单元,旨在提高学生的阅读速度与效率。文章对五年级上册第二单元“提高阅读速度”阅读策略单元的教学设计思路进行探讨,并从课前、课中和课后三个环节对此阅读策略单元的整体教学策略进行探究,以帮助学生掌握“提高阅读速度”的方法与技巧。