摘要
劳动教育是国民教育体系的重要内容,是促进学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。湘潭市雨湖区护潭学校精心打造校园农场、农耕文化直播间、农耕科普知识图书角、“农耕六项”“二十四节气”文化墙,营造浓郁的校园农耕劳动教育氛围;以二十四节气为农耕劳动教育活动时间轴,以校园农耕文化教育课题为引领,开展了一系列以“小农园,大世界”为主题的农耕文化教育活动,积极推进“校园农耕”新时代劳动教育向纵深发展,培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为学生的终身发展奠定基础。
出处
《教师》
2021年第26期52-53,共2页
Teacher
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2020年度一般资助课题“城郊小学农耕文化教育实践与研究”(XJK20BDY020)的阶段性研究成果。