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伟大抗疫精神融入中学思想政治理论课研究

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摘要 2020年新春以来,中国人民在抗击新冠肺炎疫情这场没有硝烟的战争中铸就了伟大的抗疫精神,主要包括五方面的内容:(一)生命至上,疫情发生以来,全国人民坚守岗位、各尽其责,做到了对生命的最大敬畏;(二)举国同心,集中体现了中国人民和中华民族面对危难时同甘共苦、万众一心的团结伟力;(三)舍生忘死,在这场抗击疫情中各方抗疫勇士迎“毒”而上成为最美逆行者;(四)尊重科学,秉持科学态度,以科学务实的举措开展治疗防控;(五)命运与共。秉持“天下一家”的理念,彰显中国人民命运与共、合作抗疫、爱好和平的道义和大国担当。思政课要紧随时代步伐,在中学生思政课中融入抗疫精神具有重要的实践意义:能够促使中学生珍视生命、敬爱生命;能培养学生勇于担当的使命感;能坚定学生的理想信念;能激发学生的爱国主义情怀。抗疫精神融入思政课要发挥课堂主渠道和主阵地的作用,同时利用新媒体做好校园文化,多渠道加强实践教学等。
出处 《西部学刊》 2021年第20期88-90,共3页 Journal of Western
基金 喀什大学教研教改课题“《中国近现代史纲要》与铸牢新疆大学生中华民族共同体意识研究”(编号:KJGY1802)的阶段性成果。
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