教师培训要不断进阶,走向高处

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摘要如何探索新时代教师专业发展培训的新路子,创新培训主题,拓展培训内容,改进培训形式,深化培训考核,提升培训质量等,浙江省湖州市教师继续教育中心从“面向全体教师,严守师德第一标准”“发挥传统优势,传承超越打造品牌”“创新培训模式,激发教师参训内驱”三个层面进行了实践,这是值得点赞和鼓励的“湖州样本”.

作者盛群力

机构地区浙江大学教育学院课程与学习科学系

出处《教学月刊（中学版）（教学管理）》 2021年第10期53-54,共2页

关键词教师培训教师继续教育面向全体培训考核浙江省湖州市创新培训模式打造品牌拓展培训

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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教学月刊（中学版）（教学管理）

2021年第10期

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