工匠精神融入高职学生思想政治教育研究

2016年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中提到,要"培育精益求精的工匠精神","工匠精神"回归到公众视野并成为社会关注的焦点。培养工匠型高素质劳动者和技术技能人才是新时代赋予高等职业教育的责任与使命。工匠精神是一种高尚的精神理念,积淀着中华民族最深层的精神追求,工匠精神的丰富内涵对高职学生思想政治教育具有重要的引导作用。对工匠精神融入高职学生思想政治教育的路径展开探讨,如坚守课堂主阵地、重视课外活动的补充作用、构建家校合作育人新格局等,提升学生的职业素质。