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浅谈高中英语写作教学的有效策略
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摘要
如果想科学地提高高中学生英语的写作能力,在制定有效的写作计划的同时,必须让学生掌握写作的技巧。很多高中英语教师重视培养学生的写作能力,但写作能力难以在短时间内提高,这就需要尊重英语学科的教学规律,为学生制定有效的学习目标。根据目标开展英语写作活动,既要注重掌握基础知识,又要掌握写作技巧和方法策略。
作者
楼英莺
机构地区
浙江省金华市磐安中学
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第2期46-46,共1页
关键词
写作计划
方法策略
高中英语教师
有效策略
高中英语写作教学
教学规律
掌握写作技巧
中学生英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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