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初中地理教学中“人地协调观”素养的培养实践研究

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摘要 初中地理是一门重要的学科,它与人们的生活密切相关,学习地理可以让学生更好地了解自然,与自然和谐相处。培养学生地理素养的方法之一就是培养学生的人地协调观。人地协调观是研究地理的核心内容,包括人对地的影响和地对人的影响。让学生通过学习人地协调观来理解人类活动对自然会造成哪些不利和有害的影响,从而培养学生对环境保护的意识。
作者 赵建强
出处 《成功密码(综合版)》 2021年第2期51-51,共1页

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