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学生科技创新素养的培养
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摘要
培养学生的科技创新素养和能力是科学教师义不容辞的责任。青少年常会有一些奇思妙想,我们科学教师要善于捕捉他们的创新点,启发他们去改进,指导他们去完成作品并走出去参赛参展。我从引导学生发现问题入手,辅导学生进行发明创新,其作品有的获得了国家级大奖,也有获得了省级奖项。我以学生的“多功能书包安置椅”发明过程举例说明如何逐步培养学生的科技创新素养。
作者
马云霞
机构地区
河北省唐山市路北区西山路小学
出处
《农村青少年科学探究》
2021年第9期14-16,共3页
关键词
创新素养
学生科技创新
发明创新
素养和能力
辅导学生
善于捕捉
奇思妙想
问题入手
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
葛国华.
三元复合驱表活剂磺化装置高效运行的创新管理[J]
.化工设计通讯,2021,47(10):126-127.
被引量:1
农村青少年科学探究
2021年 第9期
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