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班徵
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摘要
本班徽外观设计为圆形,寓意“圆梦”,昭示我们都是逐梦人,时刻不忘初心、团结一致向目标奋进。圆环两侧是呈稻穗状排列的汗滴,表示只有不断付出努力,才能收获果实。班徽正中间的小踮代表班集体,畅游在知识的海洋里,肅上飽桅帆呈“S”形,“S”正是我们的班名,象征我们要Study(学习)、Sum(团结),一起驶向理想的远方。
作者
王敏
机构地区
中国教育科学研究院丰台实验学校
出处
《班主任》
2021年第10期40-40,共1页
关键词
班集体
不忘初心
外观设计
正中间
班徽
付出努力
团结一致
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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共引文献
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同被引文献
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0
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1
吴海霞.
建设班级精神文化 引导学生健康成长[J]
.教书育人(教师新概念),2021(10):78-79.
被引量:2
2
尤春生.
浅析班歌在发展指导中的影响[J]
.成长,2021(11):118-118.
班主任
2021年 第10期
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