期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下的高中美术特色班艺术设计教学策略探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对当下高中美术新课程核心素养培养的教学目标,艺术设计教学对学生设计思维和创新能力的培养至关重要,关系到学生艺术综合素养的培养和参加高校艺术类专业招生考试。文章主要对高中美术特色班艺术设计的教学策略进行了探讨,希望能对高中美术特色班的艺术设计教学实践带来积极影响。
作者
吕吉雕
机构地区
福建省福州日升中学
出处
《教育界》
2021年第37期32-33,共2页
关键词
高中美术特色班
核心素养
艺术设计
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
2
1
沙景雯.
指向核心素养的高中美术大单元设计--“我们的美术世界”大单元教学实践与思考[J]
.美术教育研究,2021(22):184-186.
被引量:8
2
杨为霖.
大单元概念下湘美高中美术鉴赏教材解析[J]
.天津教育,2022(23):135-137.
被引量:2
引证文献
1
1
顾丽莉.
基于核心素养的高中美术“雕塑艺术”大单元教学实践探究[J]
.美术教育研究,2024(5):164-166.
被引量:2
二级引证文献
2
1
姚清.
融入学科实践理念的高中美术大单元教学研究[J]
.中小学班主任,2024(12):9-11.
2
吴双.
高中美术大单元教学策略研究[J]
.启迪与智慧(上),2024(10):74-76.
1
朱斐斐.
联动模式下混合教学的探讨——以艺术设计为例[J]
.产业与科技论坛,2021,20(21):168-169.
被引量:1
2
王秀芬.
优化教学方法,构建魅力美术课堂[J]
.好家长(创新教育),2017(5):0118-0118.
3
庞晓婷.
翻转课堂在特殊教育艺术设计教学中的应用研究[J]
.长春师范大学学报,2021,40(10):172-174.
被引量:1
4
何日创.
浅析兴趣教学法实施于高中美术教学的策略[J]
.文学少年,2021(31):0184-0184.
5
李夏阳,王熙阳.
建筑学专业城市规划原理课程“对分课堂”教学模式设计[J]
.亚太教育,2021(15):111-112.
6
裴立东,胡莹,徐永利.
建筑学专业设计课程教学内容的纵向拓展及实践——以太湖三山岛硕士研究生联合设计与研究教学为例[J]
.教育观察,2021,10(33):56-59.
教育界
2021年 第37期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部