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小学语文中年级阅读教学中如何落实读写结合

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摘要 中年级学生已经完成了初级写话任务和识文断字任务,教师需要进一步加强阅读教学工作,通过阅读教学提升学生的读写结合能力,帮助学生理清阅读与写作的关系,在提高学生阅读能力的同时提高习作质量。
作者 谢玲花
出处 《教育界》 2021年第37期52-53,共2页
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