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音乐核心素养下高效合唱课堂的构建
被引量:
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摘要
随着国家越来越重视素质教育,艺术教育也越来越受到重视。音乐是艺术教育的重要组成部分,对培养学生正确的人生观、价值观具有极大的推进作用。因此,在小学阶段有必要系统地对学生进行音乐审美教育,让学生在感知音乐旋律、学唱音乐歌曲并进行创造性的音乐表现中提高音乐鉴赏水平。
作者
郑潇婷
机构地区
江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学
出处
《教育界》
2021年第37期54-55,共2页
关键词
小学音乐
核心素养
合唱教育
课堂质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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