期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
森林培育学课程思政教学实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先对课程思政进行了概述,然后分析了森林培育学课程思政教学的意义,最后论述了森林培育学课程思政教学实践,包括科学树立教学目标,有效渗透思政教育;改革传统授课方式,突出社会主义核心价值观教育;合理优化教学内容,提升学生的职业素养;等等。
作者
楚光明
机构地区
石河子大学
出处
《西部素质教育》
2021年第20期50-51,共2页
Western China Quality Education
关键词
课程思政教学
职业素养
森林培育学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
7
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
刘西军,杜杰.
新时代森林培育学课程创新教学改革与实践[J]
.安徽农学通报,2021,27(2):157-158.
被引量:4
2
贾黎明,赛江涛.
面向情怀和方法养成的“森林培育学”课堂教学[J]
.高等农业教育,2020(4):77-81.
被引量:5
3
马长明,刘炳响,牟洪香,李红娇,张玉珍.
基于问题解决能力提升的林学专业森林培育学实践教学改革——以河北农业大学为例[J]
.教育教学论坛,2020(6):4-6.
被引量:4
4
敖妍,马履一.
美国普渡大学“森林培育学”课程教学的特色及启示[J]
.中国林业教育,2019,37(6):72-78.
被引量:5
5
潘澜,胡文涛,冼丽铧,陈红跃.
课程研究型教学模式的探索和实践——以《森林培育学》课程为例[J]
.教育教学论坛,2019(24):109-110.
被引量:5
6
杨乐,李茂林,李大明,王辉,胡婷婷,董楠,刘文静.
森林培育学教学改革的探讨[J]
.现代园艺,2018,41(17):160-161.
被引量:3
7
郑健.
“森林培育学”课程教学改革与实践——以北京农学院为例[J]
.教育教学论坛,2017(16):129-130.
被引量:4
二级参考文献
28
1
苏付保,李荣珍,冯立新,杨燕红,何红娟.
森林培育模块实践教学体系的研究与实践[J]
.中国林业教育,2009,27(1):19-22.
被引量:12
2
刘月秀.
林学类专业大学生实践能力培养途径探析[J]
.中国林业教育,2009,27(2):17-19.
被引量:23
3
曹兵,赖声渭,宋丽华.
“森林培育学”课程教学改革思考[J]
.中国林业教育,2005,23(3):55-56.
被引量:13
4
赵桂玲,刘明国,陆秀君,崔建国,高国平,董胜君.
森林培育学实践教学创新体系构建及实现初探[J]
.中国林业教育,2005,23(4):16-18.
被引量:16
5
郭素娟,徐程扬,翟明普.
“森林培育学”课程教学的优化探讨[J]
.中国林业教育,2006,24(1):63-65.
被引量:20
6
刘勇,宋廷茂,翟明普,李国雷.
用系统科学指导和丰富森林培育学[J]
.林业科学,2008,44(7):1-5.
被引量:11
7
杨莹,顾怀强.
面向21世纪的美国著名大学课程改革[J]
.高等理科教育,2009(2):12-15.
被引量:6
8
张颖,胡明形.
美国一流大学的发展对我国林业高等院校的启示[J]
.中国林业教育,2010,28(4):75-78.
被引量:3
9
吴振利.
美国研究生助教制度与大学教师职前教学发展[J]
.比较教育研究,2011,33(9):17-21.
被引量:37
10
王乃江,赵忠,王娟娟.
西北农林科技大学“森林培育学”课程建设措施与成效[J]
.中国林业教育,2011,29(6):64-67.
被引量:6
共引文献
17
1
马长明,刘炳响,牟洪香,李红娇,张玉珍.
基于问题解决能力提升的林学专业森林培育学实践教学改革——以河北农业大学为例[J]
.教育教学论坛,2020(6):4-6.
被引量:4
2
张梦弢,陈欣.
案例教学在森林培育学课程教学中的应用[J]
.西部素质教育,2020,6(21):141-143.
3
刘西军,杜杰.
新时代森林培育学课程创新教学改革与实践[J]
.安徽农学通报,2021,27(2):157-158.
被引量:4
4
臧卓,李际平,曹小玉.
探究“互联网+”背景下高等林业院校网络教学调查研究[J]
.教育教学论坛,2021(5):21-24.
5
张秀,张梦迪,王声榜,郑焱.
研究生助教在皮肤性病学实习教学中的作用[J]
.中国继续医学教育,2022,14(4):180-183.
被引量:3
6
马闯,黄俊轩,龙鸿.
将思政元素融入“森林培育学”课程教学体系的探索[J]
.天津农学院学报,2022,29(1):104-108.
被引量:6
7
王晓丽,蔡年辉,曹子林.
林木良种壮苗繁育案例的教学设计与组织实施[J]
.绿色科技,2022,24(11):272-275.
被引量:2
8
唐湘黔.
森林培育的重要价值及主要培育措施[J]
.科技创新导报,2022,19(10):187-189.
9
邱权,何茜,李吉跃.
“森林培育学”课程思政教学改革与实践——以华南农业大学为例[J]
.林区教学,2022(9):25-28.
被引量:1
10
杨梅,刘世男,程飞,潘晓芳,王凌晖.
新时代背景下森林培育学课程的思政内涵探讨[J]
.高教学刊,2022,8(35):185-188.
被引量:2
西部素质教育
2021年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部