摘要
本文在分析运筹学教学目标和合作学习教学模式的基础上,将合作学习教学模式应用于运筹学课程的教学中,提出运筹学合作学习教学模式的构建思路,从合作学习合作对象安排、教师定位、教学流程设计和合理评价四个层面深入探讨,构建基于合作学习的运筹学教学模式。
出处
《中国储运》
2021年第10期127-128,共2页
China Storage & Transport
基金
2020年全国高校教指委物流教研教改课题(JZW2020217)
2016年度广东省高等教育教学改革项目(综合类教改项目)“创新与实践一体化的工商管理类专业核心课程教学资源建设”(586)。
