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纳税实务课程改革探索--以M职业技术学院为例 被引量:1

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摘要 在国家进一步提升征税体系和职业教育改革的情况下,针对M职业技术学院纳税实务课程日益凸显的一系列问题,需客观分析实际情况,探讨问题背后的本质,寻找有效的应对方案,以摆脱当前存在的困境,进一步提升会计专业的教学质量。
作者 胡杰 方晓成
出处 《当代会计》 2021年第13期29-30,共2页 Contemporary Accounting
基金 安徽省质量工程项目“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目”(项目编号:2019mooc408)
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