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纳税实务课程改革探索--以M职业技术学院为例
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1
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摘要
在国家进一步提升征税体系和职业教育改革的情况下,针对M职业技术学院纳税实务课程日益凸显的一系列问题,需客观分析实际情况,探讨问题背后的本质,寻找有效的应对方案,以摆脱当前存在的困境,进一步提升会计专业的教学质量。
作者
胡杰
方晓成
机构地区
马鞍山职业技术学院经贸系
出处
《当代会计》
2021年第13期29-30,共2页
Contemporary Accounting
基金
安徽省质量工程项目“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目”(项目编号:2019mooc408)
关键词
征税体系
职业教育改革
纳税实务课程
教学质量
分类号
F810.42-4 [经济管理—财政学]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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