“海洋亚中尺度过程”课程启发式教学初探

基于“海洋亚中尺度过程”课程特点,针对物理海洋专业学生启发式教学进行探究。通过课程核心要素凝练、多种启发式授课方法应用实践和学生实操等方法,加强了物理海洋专业学生对“海洋亚中尺度过程”课程的学习热情和良好反馈,且教学成果显著。