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中华优秀传统文化教育的主要内容与体系构建
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摘要
在当下社会中,人们对传统文化的重视度越来越低,对传统文化的继承比例甚至要低于吸收外来文化,其实这是因为文化的多元化发展和社会不断加大开放程度,在支持多元化文化的同时,还不能丢失中华民族的传统文化,针对外来文化来说,需要做到吸取精华的原则,吸收精华发扬优良传统是每个中华儿女都应该具备的历史使命。本文针对中华优秀传统文化教育的主要内容和体系构建进行研究,提出了相应措施。
作者
张为
机构地区
甘肃省临洮县峡口镇党家墩学校
出处
《中国民族博览》
2021年第15期96-98,共3页
China National Exhibition
关键词
中华优秀传统文化
教育内容
体系构建
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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