期刊文献+

试论自然教育在碳减碳汇中的作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 针对当前碳达峰、碳中和多为政策宣贯、概念介绍的现状,月牙湖自然学校对碳减碳汇知识方法进行深入解读,将社区居民、学校师生、单位职员三类群体作为施教对象。当今,气候变化已经成为人类的生存危机,对此,联合国把2050年前实现碳中和作为当前最重要的工作,多国都在采取积极措施化解危机。在多国努力实现碳达峰、碳中和进程中,工业减排、森林碳汇备受重视,但消费减排、区域碳汇尚未引起广泛关注。
作者 闫艳 刘建雄
出处 《环境教育》 2021年第9期39-41,共3页 Environmental Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部