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浅析思维导图在化学教学中的应用——以《 我们周围的空气》复习课教学为例

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摘要 本文结合初中化学复习课教学,介绍了思维导图在初中化学复习课中的应用。通过利用思维导图可以实现初中化学课程教学形象化,帮助学生完成对初中化学知识的掌握、总结与反思,从而提升教学质量和改善教学效果。
作者 王玉枝
出处 《现代农村科技》 2021年第11期81-81,共1页
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