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摘要
自2018年2月开始,四川省泸州师范附属小学城西学校(以下简称"城西附小")结合自身特色,围绕"中国根基,全球视野"的育人目标和"以德润心,奠基幸福"的办学理念,在"幸福六艺"课程框架指导下,充分利用课后延时服务时间,从关注学生学业发展和兴趣特长发展出发,科学设置课程,合理配置师资,重视评价考核,完善后勤保障,逐步构建起学生课后延时服务实施新范式,为学生提供了更多拓展性课程选择的机会。
作者
王芳
金旭
机构地区
四川省泸州师范附属小学城西学校
出处
《中国德育》
2021年第18期73-76,共4页
Moral Education China
关键词
附属小学
拓展性课程
课程框架
兴趣特长
办学理念
评价考核
育人目标
六艺
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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中国德育
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