摘要
课题组通过分析培养大纲的需求,指出利用CDIO模式进行"嵌入式系统设计"课程的教学符合当前工程教育的教育标准,提出了适合"嵌入式系统设计"课程的CDIO教学模式,并以"智慧农业系统"为例,进一步说明CDIO教学模式实施过程的关键步骤。为提高课程教学水平,课题组设计了课程评价环节,通过对学生和用人单位进行问卷调查,有针对性地改进各教学环节。利用CDIO模式进行"嵌入式系统设计"课程的教学,既能促进学生掌握基础理论和知识,又能帮助学生适应企业工作环境。
出处
《南方农机》
2021年第20期185-187,196,共4页
基金
西安工业大学教学改革研究项目“基于CDIO理念的嵌入式系统设计课程教学改革与实践”(20JGZ002)
陕西省自然科学基础研究计划“面向管道机器人的模块化设计研究”(2021JM-439)。
