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核心素养视域下西部农村小学语文教学思考 被引量:1

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摘要 语文教学是提高小学生读写能力的最有效途径。文章针对目前我国西部农村小学语文教学现状及问题,从培养小学生阅读能力层面,就如何提高小学语文教学质量提出几点思考。
作者 沙飞
出处 《新课程研究》 2021年第25期49-50,共2页 New Curriculum Research
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参考文献5

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共引文献31

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