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核心素养视域下西部农村小学语文教学思考
被引量:
1
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摘要
语文教学是提高小学生读写能力的最有效途径。文章针对目前我国西部农村小学语文教学现状及问题,从培养小学生阅读能力层面,就如何提高小学语文教学质量提出几点思考。
作者
沙飞
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县新城镇闫寨小学
出处
《新课程研究》
2021年第25期49-50,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
核心素养
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究
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