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启发式教学在生物学教学中的应用效果探究

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摘要 对启发式教学具体应用的原则和发展现状进行介绍,并对其在教学中的应用展开探究,发现其具有启发学生自主学习和思考、活跃课堂气氛等效果。
作者 夏思颖
出处 《中学生物教学》 北大核心 2021年第27期19-20,共2页 Teaching of Middle School Biology
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