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彰显核心概念 有效设计课程--以“细胞的增殖”为例
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摘要
核心概念教学是教育领域普遍关注的问题,要求学生在深入理解生物学核心概念的基础上,灵活运用生物学知识解决实际问题。简要阐述了高中生物学核心概念教学的基本原则,并以“细胞的增殖”为例,具体分析在课程设计中如何突出核心概念。
作者
郝惠
机构地区
云南省昆明市官渡区云子中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2021年第27期47-48,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
高中生物学
核心概念
基本原则
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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