期刊文献+

彰显核心概念 有效设计课程--以“细胞的增殖”为例

下载PDF
导出
摘要 核心概念教学是教育领域普遍关注的问题,要求学生在深入理解生物学核心概念的基础上,灵活运用生物学知识解决实际问题。简要阐述了高中生物学核心概念教学的基本原则,并以“细胞的增殖”为例,具体分析在课程设计中如何突出核心概念。
作者 郝惠
出处 《中学生物教学》 北大核心 2021年第27期47-48,共2页 Teaching of Middle School Biology
  • 相关文献

二级参考文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部