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微课在中学生物学教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着课程改革的不断深入,微课已在中小学得到了推广和宣传,并成为重要的公共教育资源。微课可用于辅助教学,实现因材施教,进行知识拓展。探讨了微课在高中生物学教学中的应用,总结出了微课在教学中应用的优势及存在的问题,并提出了改进策略。
出处 《中学生物教学》 北大核心 2021年第27期60-61,共2页 Teaching of Middle School Biology
基金 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180558,SJGY20180557,JG2014011120)。
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