期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
鼓子秧歌课程思政教学探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以传统鼓子秧歌所蕴含的儒学精神、思想政治教育、社会主义核心价值观为切入点,探讨艺术教育与德育的融合,通过研究高校鼓子秧歌课程思政教学策略,论述如何落实立德树人的根本任务。
作者
王颖
机构地区
滨州学院艺术学院
出处
《新课程研究》
2021年第27期109-110,共2页
New Curriculum Research
关键词
鼓子秧歌
课程思政
立德树人
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱昭平.
近代太原士人刘大鹏的儒学坚守[J]
.西部学刊,2021(19):83-85.
新课程研究
2021年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部