摘要
目前互联网、大数据和人工智能等现代信息技术在农村地区教育教学中得以大规模普及和应用。为落实立德树人的根本任务,农村小学生创新意识的培养,必须在教育主管部门、学校、家庭合作的基础上,利用智能信息技术在教学内容、教学形式、教学评价方面作导向,提升教师和学生的信息化应用水平和信息素养,提高学生灵活利用各种现代信息技术,优选网络平台资源解决学习过程中产生问题的能力,从而提升学生的创新意识。
出处
《新课程研究》
2021年第27期127-128,共2页
New Curriculum Research