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部编版教材新理念下高中语文教学的思考 被引量:2

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摘要 部编版语文教材具有鲜明的特点,要求课堂教学予以呼应。教师要重视教材变化、转变教学思维,关注课堂教学、以活动为中心,立足品德和审美、注重实践运用,以提高课堂教学效率。
作者 王静利 谢涛
机构地区 安徽省太和中学
出处 《学语文》 2021年第5期37-38,共2页
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参考文献2

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