摘要
英语语法教学一直是英语教学的重难点,但许多教师受应试教育的影响,过于关注学生的成绩而忽略了对学生语法能力的培养。要改变这一现状,初中英语教师就应改变以成绩为中心的原则,以学生为中心,确立新的教学目标,正确认识英语语法教学的作用,丰富教学方法与内容,让学生真正喜欢上英语学习,增加学生的英语语法知识储备。
出处
《新课程研究》
2021年第26期67-68,共2页
New Curriculum Research
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“核心素养背景下批判性思维在英语阅读中的培养研究”(课题编号:GS[2020]GHB3882)的研究成果。