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初中英语阅读教学中提升学生思维品质的策略研究——以Unit 4 Section A Reading教学为例
Research on Strategies to Improve Students’Thinking Quality in Junior High School English Reading Teaching--Take the Teaching of Unit 4 Section A Reading as an Example
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摘要
分析在阅读教学中培养学生思维品质的重要性。以人教版(Go For It!)初中《英语》八年级(下)Unit 4 Section A阅读部分为例,从谈论插图、运用策略、制作导图、寻找佳句、挖掘内涵、拓展话题等方面具体分析在文本解读中发展学生思维品质的策略。提出教师应把文本解读的过程发展成开发学生思维能力、培养其个性和提高其人文素养的过程,使其在有效的阅读体验中成为主动的阅读者和积极的思考者。
作者
魏筠
Wei Yun
机构地区
浙江省杭州市萧山区所前镇初级中学
出处
《英语教师》
2021年第17期121-124,共4页
English Teachers
关键词
文本解读
思维品质
初中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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