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培养理性思维,提升核心素养

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摘要 初中生物教师要适应时代发展需求,关注学生理性思维的培养。本文从精心挑选材料,学会比较分类;构建思维导图,培养综合思维;结合生活实际,培养概括思维;利用科学史实,培养批判思维这四个方面,阐述了在初中生物教学中培养学生理性思维的策略。
作者 耿倩倩
出处 《知识窗(教师版)》 2021年第18期13-13,共1页
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