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多媒体技术在小学数学教学中的应用
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摘要
在教育改革背景下,运用多媒体技术辅助教学开展,已经成为教育发展的重要方式。数学知识具有抽象性强、逻辑性强等特点,所以教师借助多媒体教学技术,帮助学生理解数学知识,提升数学学习能力。
作者
郑烁
机构地区
浙江省温州市永嘉县瓯北第二小学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第18期42-43,共2页
关键词
多媒体技术
小学数学
价值
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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