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提升幼儿教育质量的策略
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿健康快乐成长创造一个良好的环境。"幼儿园教育应充分尊重幼儿这个学习主体,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,引导他们在与环境的相互作用中得到发展,帮助他们度过快乐而有意义的童年。
作者
黄诗頠
机构地区
江西省抚州市南丰县幼儿园
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第18期67-67,共1页
关键词
幼儿教育
现状
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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