幼儿园教育中不同活动背景下的互动行为

一、问题的提出在幼儿教育过程中,教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的交流行为和方式都反映出了幼儿园教育活动的现状,也反映出了教师与幼儿之间的关系。教师对幼儿的控制程度,以及幼儿在活动中的自主、自由程度,这些都是值得关注的问题。二、数学课堂中的师幼互动教师与幼儿之间的互动是教育中必不可少的一个环节,对幼儿的身心发展有着重要意义。