摘要
创客教育是当前高速发展的信息社会产物本文简要回顾了创客教育产生和发展的历史背景和本质内涵,提出开展创客教育需要势力做到三个方面:为了创客教育的美好未来,创新型教师应该具备的几个特征;创客教育的目的和意义,教学工作者与青少年参与摸索创客教育的环境和模式;创客教育要培养学生的几个能力,如何让孩子们餉兴趣更容易被激发出来,从而挖掘其最大潜力。
出处
《中小学电教(下)》
2021年第9期1-2,共2页
Primary and Middle School Educational Technology