摘要
文章从生态学视角对广西民办高等教育的现状进行梳理,以广西12所民办高校为研究对象,通过深度访谈及实地调研,探索制约和影响其发展的主要原因并提出可行性建议。文章具体阐述了广西民办高校师资队伍建设、管理制度建设、部门协调、用人机制等各生态因子出现的问题,论述了发展目标、法律制度、办学资金及学校内部治理等方面存在的困难,并针对存在的问题提出了促进广西民办高等教育可持续发展的建议。
出处
《大学教育》
2021年第11期25-28,78,共5页
University Education
基金
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西民办高校内涵式发展质量提升策略研究”(2020KY63010)。
