摘要
组合体构型设计作为机械制图与工程制图课程中的重要内容,对培养学生的空间思维能力和创新设计能力具有重要作用。基于SPOC的组合体构型设计教学改革,是把讲述性知识点制作为视频课程,按照学生的不同专业设置不同的构型设计任务,要求学生完成草图绘制、制作黏土模型或三维软件建模、绘制工程图等学习任务,使学生能够在小组任务完成的过程中达到自主学习、独立思考、掌握知识、锻炼能力的目的。
出处
《大学教育》
2021年第11期60-62,共3页
University Education
基金
山西省2020-2022年高等学校教学改革创新项目“基于SPOC的制图类课程混合式教学模式的构建与实施”(J2020338)
太原工业学院2019-2021教学改革研究项目“基于SPOC的制图类课程资源建设”(JG201915)
太原工业学院2021-2023年教学改革研究项目“《机械制图》课程的实践创新探索”(JG202103)。
